“一次函数的实际应用”数学教研课

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课题:一次函数的实际应用

教师:麻君宇

时间、地点:6.11   八年一班

课堂背景:本章一次函数的学习基本结束,但学生对于一次函数的实际应用掌握不好,所以设计本节一次函数实际应用的针对训练主要考察利润、行程问题。

课堂环节:

(1)学生自主改错(给学生一部分时间自己思考再度审题改错)

(2)小组合作交流、互相讲解(组内讨论互帮互助,解决BC层同学的部分问题)

(3)习题精讲(把讨论之后还存在的问题找学生进行讲解:只说解题思路书写重要过程)

(4)整理改错(分发答案详解规范书写步骤,用红笔在习题旁边纠正)

(5)限时训练(分发课堂案,让学生在规定时间完成,做得快的可以提前做课后作业)

(6)公布答案,核对达标情况。

(7)布置课后作业

 

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2019年6月12日 15:07
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